Dans quelles matières faut-il réviser avec des cas cliniques au Résidanat Alger ?
Analyse de 5 909 questions du Résidanat Alger : plus d'une question sur deux est liée à un cas clinique. Voici les modules où l'entraînement clinique compte le plus.
Après l'analyse des cours qui reviennent le plus au Résidanat Alger, j'ai voulu regarder un autre angle : dans quelles matières les questions sont le plus souvent intégrées à des cas cliniques ?
La question est importante, parce qu'on ne révise pas de la même manière un module très théorique et un module où les questions sont souvent posées à partir d'un dossier patient.
Le constat global
Sur 5 909 questions du Résidanat Alger, entre 2002 et 2025, j'ai identifié :
- 3 246 questions liées à un cas clinique
- 486 cas cliniques distincts
- soit 54,9% des questions
Autrement dit : dans cette analyse, plus d'une question sur deux est rattachée à un cas clinique.
Ce résultat ne veut pas dire que toutes les matières doivent être révisées uniquement avec des dossiers. Mais il montre que, pour une grande partie du concours, la simple mémorisation de fiches ne suffit pas : il faut aussi savoir reconnaître une situation clinique, prioriser les informations, et appliquer le cours.
Comment j'ai compté
J'ai séparé les questions en deux groupes :
- questions présentées dans un dossier patient ou une situation clinique
- questions directes, posées sans dossier clinique
Le périmètre utilisé :
- Années : 2002 à 2025
- Total analysé : 5 909 questions
J'ai aussi gardé uniquement les modules avec au moins 50 questions pour éviter qu'un petit module avec très peu de questions ne remonte artificiellement en tête.
Les matières les plus cliniques
Ici, le classement est fait par pourcentage de questions liées à un cas clinique.
| Rang | Module | Questions | Questions cliniques | Part clinique |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Pédiatrie | 505 | 403 | 79,8% |
| 2 | Ophtalmologie | 109 | 86 | 78,9% |
| 3 | Endocrinologie / Diabétologie | 412 | 321 | 77,9% |
| 4 | Psychiatrie / Santé mentale | 162 | 124 | 76,5% |
| 5 | Maladies infectieuses | 204 | 155 | 76,0% |
| 6 | Pneumologie | 215 | 161 | 74,9% |
| 7 | Gynécologie / Obstétrique | 359 | 261 | 72,7% |
| 8 | Hépato-Gastro-Entérologie / Chirurgie viscérale | 604 | 433 | 71,7% |
| 9 | ORL | 124 | 85 | 68,5% |
| 10 | Dermatologie | 59 | 40 | 67,8% |
| 11 | Médecine du travail | 138 | 93 | 67,4% |
| 12 | UMC | 100 | 67 | 67,0% |
Le signal est assez net : Pédiatrie, Endocrino/Diabéto, Pneumo, Gynéco-Obstétrique et HGE sont des modules où l'entraînement avec des cas cliniques doit clairement faire partie de la préparation.
Les plus gros volumes de cas cliniques
Le pourcentage est utile, mais il ne suffit pas. Un module peut avoir une très forte part clinique avec peu de questions. Il faut donc aussi regarder le volume absolu.
| Rang | Module | Questions cliniques | Total questions | Part clinique |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hépato-Gastro-Entérologie / Chirurgie viscérale | 433 | 604 | 71,7% |
| 2 | Pédiatrie | 403 | 505 | 79,8% |
| 3 | Endocrinologie / Diabétologie | 321 | 412 | 77,9% |
| 4 | Gynécologie / Obstétrique | 261 | 359 | 72,7% |
| 5 | Orthopédie / Rhumato / MPR | 260 | 424 | 61,3% |
| 6 | Cardiologie | 190 | 289 | 65,7% |
| 7 | Pneumologie | 161 | 215 | 74,9% |
| 8 | Neurologie | 160 | 257 | 62,3% |
| 9 | Maladies infectieuses | 155 | 204 | 76,0% |
| 10 | Hématologie | 152 | 269 | 56,5% |
Ce deuxième tableau change un peu la lecture.
Par exemple, HGE / Chirurgie viscérale n'est pas premier en pourcentage, mais c'est le plus gros volume de questions cliniques dans l'analyse. À l'inverse, Ophtalmologie a une très forte part clinique, mais un volume total plus bas.
Les matières plutôt directes
À l'opposé, certains modules sont majoritairement posés sous forme de questions directes.
| Module | Questions | Questions directes | Part directe |
|---|---|---|---|
| Pharmacologie | 73 | 73 | 100% |
| Radiologie | 53 | 53 | 100% |
| Microbiologie | 145 | 141 | 97,2% |
| Immunologie fondamentale | 95 | 90 | 94,7% |
| Parasitologie | 155 | 145 | 93,5% |
| Anapath | 183 | 169 | 92,3% |
| Immunologie clinique | 81 | 71 | 87,7% |
Pour ces modules, le travail sur les définitions, mécanismes, classifications, agents causaux, diagnostics ou traitements reste central. Ça ne veut pas dire qu'il ne faut jamais faire de cas cliniques, mais le signal historique est beaucoup plus direct.
Est-ce que le concours est devenu plus clinique ?
J'ai aussi comparé par période.
| Période | Questions | Questions cliniques | Part clinique |
|---|---|---|---|
| 2002-2010 | 1 716 | 874 | 50,9% |
| 2011-2018 | 2 887 | 1 670 | 57,8% |
| 2019-2025 | 1 306 | 702 | 53,8% |
La part clinique est montée sur la période 2011-2018, puis elle reste autour d'une question sur deux sur la période récente.
Donc je ne dirais pas : "le concours devient de plus en plus clinique chaque année".
Je dirais plutôt : le format clinique est durablement important. Il représente une grosse partie du concours, sans supprimer les questions directes.
Comment utiliser cette analyse pour réviser
Pour les modules très cliniques, il faut éviter de réviser uniquement en lisant le cours.
La stratégie la plus efficace est souvent :
- Revoir les bases du cours
- Faire des QCM/QCS
- Travailler des cas cliniques
- Revenir au cours pour corriger les zones faibles
Pour les modules plutôt directs, il faut renforcer :
- définitions
- classifications
- mécanismes
- tableaux comparatifs
- diagnostics différentiels
- indications et contre-indications
Le but n'est pas de choisir entre "cours" et "cas cliniques". Le but est d'adapter la méthode selon la matière.
Conclusion
Si je devais résumer en une phrase :
Pour le Résidanat Alger, les cas cliniques ne sont pas un supplément : ils font partie du cœur de la préparation, surtout en Pédiatrie, Endocrino/Diabéto, HGE, Gynéco-Obstétrique, Pneumologie et Maladies infectieuses.
Les annales ne prédisent pas le prochain sujet. Mais elles montrent clairement où le raisonnement clinique revient souvent.
Source : analyse NexaQuiz sur 5 909 questions Résidanat Alger (2002-2025).